TEXTO Y FOTO: MERARI MARTÍNEZ

ZACATECAS, ZAC.- La comunidad académica del Centro de Actualización del Magisterio de Zacatecas (Camzac) enfrenta días de incertidumbre. A pocas semanas de iniciar el próximo semestre, docentes del plantel advirtieron que no existe una ruta clara para resolver la crisis interna que atraviesa la institución y que mantiene en pausa decisiones clave para su operación.

Contrario a lo señalado por la Secretaría de Educación de Zacatecas, el profesorado aseguró que actualmente no hay una comisión permanente que atienda de manera formal la problemática del centro. En conferencia de prensa, los docentes desmintieron las declaraciones de la titular de la dependencia, Gabriela Pinedo Morales, quien afirmó que la situación se encontraba encauzada a través de un órgano de seguimiento. Según el personal académico, dicha comisión no ha sido conformada ni ha tenido presencia activa en el plantel.

El riesgo, señalaron, no es menor. El semestre que inicia en febrero enfrenta una posibilidad real de verse afectado, ya que el Camzac continúa sin directivos que puedan asignar cargas académicas, coordinar la operación administrativa y garantizar un arranque normal de las actividades escolares.

Esta situación se arrastra desde la remoción de los anteriores directivos, quienes fueron separados de sus cargos tras incurrir en omisiones frente a denuncias de acoso sexual contra alumnas. Desde entonces, afirmaron los docentes, no se ha designado una autoridad que asuma plenamente la conducción del Camzac y dé certeza a la comunidad educativa.

El personal académico subrayó que la ausencia de una dirección formal impacta directamente en la planeación académica y genera un clima de incertidumbre tanto para docentes como para estudiantes. Por ello, urgieron a las autoridades educativas a atender el problema con seriedad, claridad y transparencia.

Finalmente, hicieron un llamado a que se establezcan soluciones inmediatas que garanticen el derecho a la educación y un entorno seguro para quienes integran la comunidad estudiantil, en un momento clave para el futuro del Camzac.