EL TALENTO “FUTURE-READY” SE CONVIERTE EN INFRAESTRUCTURA ESTRATÉGICA PARA LA COMPETITIVIDAD DE MÉXICO

Tecmilenio participó en el panel “Talento como infraestructura estratégica para el crecimiento: cómo empresas y academia están redefiniendo la competitividad del futuro”, realizado en el marco del Mexico Talent Forum.

EcoDiario
EL TALENTO “FUTURE-READY” SE CONVIERTE EN INFRAESTRUCTURA ESTRATÉGICA PARA LA COMPETITIVIDAD DE MÉXICO

CIUDAD DE MÉXICO.— En un entorno marcado por la digitalización, la automatización, la relocalización de industrias y la transformación del trabajo, Tecmilenio participó en el panel “Talento como infraestructura estratégica para el crecimiento: cómo empresas y academia están redefiniendo la competitividad del futuro”, realizado en el marco del Mexico Talent Forum.

El encuentro reunió a líderes empresariales, especialistas en capital humano y representantes del sector académico para analizar uno de los grandes desafíos del país: cómo desarrollar talento capaz de adaptarse a entornos cambiantes, y responder a las nuevas exigencias de competitividad, transformación tecnológica y evolución del trabajo.

El panel contó con la participación de Claudia González, gerente de Gestión de Talento de Grupo Herdez; Leonardo Leal, director de Recursos Humanos de AstraZeneca México; Mauricio Reynoso, director general de la Asociación Mexicana en Dirección de Recursos Humanos; y Julio Peña, vicerrector de Educación Abierta y Organizaciones de Tecmilenio. La conversación fue moderada por Ivonne Vargas, autora del whitepaper Future-Ready Talent: lo que se busca en los egresados.

Durante el panel, los participantes coincidieron en que la empleabilidad ya no puede entenderse como un resultado que ocurre al finalizar una carrera universitaria, sino como un proceso que debe construirse desde la formación y una exposición temprana a la cultura del trabajo.

El análisis parte de una tensión persistente en el mercado laboral mexicano: mientras las organizaciones enfrentan escasez de perfiles preparados para responder a entornos cambiantes, miles de jóvenes egresan sin lograr insertarse rápidamente en el mercado laboral formal.

“El talento joven no sólo debe demostrar conocimiento, sino pasión por lo que eligió hacer, apertura para aprender y capacidad para aportar valor desde los primeros meses. Cuando una persona joven desarrolla habilidades como resiliencia, colaboración, solución de problemas y orientación a resultados, puede integrarse con rapidez a la operación y contribuir de manera tangible al negocio”, afirmó Claudia González, gerente de Gestión de Talento de Grupo Herdez.

En este sentido, las organizaciones no deben buscar perfiles perfectos, sino personas capaces de aprender en la práctica, recibir retroalimentación y ejecutar con sentido de responsabilidad:

“Hoy no buscamos talento perfecto; buscamos talento con potencial. Personas jóvenes con curiosidad, propósito, responsabilidad y capacidad de ejecución, que sepan aprender en la cancha, recibir retroalimentación y entender que sus decisiones tienen impacto no sólo en su desarrollo, sino también en los equipos, las organizaciones y, en nuestro caso, en la vida de los pacientes”, compartió Leonardo Leal, director de Recursos Humanos de AstraZeneca México.

Desde una perspectiva más amplia del mercado laboral, Mauricio Reynoso, señaló que la desconexión entre educación y trabajo responde a una falta de integración estructural entre academia e industria:

“La brecha entre educación y trabajo no se cierra solo ajustando programas académicos o procesos de reclutamiento; se cierra con una vinculación institucional, seria y permanente entre universidades y empresas. En un mundo de cambio acelerado, el talento joven necesita estar conectado con la cultura del trabajo desde antes de egresar”.

En este sentido, Julio Peña, destacó:

“La relación entre academia y empresa debe evolucionar hacia la cocreación de trayectorias formativas que preparen a las personas para retos reales. En Tecmilenio buscamos que los estudiantes lleguen al primer día de trabajo reconociendo que fueron formados para ese momento, con competencias técnicas, humanas y de propósito”.

Durante el panel, enfatizaron que la empleabilidad ya no puede entenderse como un resultado que ocurre al finalizar una carrera universitaria, sino como un proceso que debe construirse desde la formación  y una exposición temprana a la cultura del trabajo.

Bajo esta visión, Tecmilenio refrenda la necesidad de construir modelos educativos más conectados con los desafíos reales de las organizaciones, donde la formación académica dialogue de manera permanente con las necesidades del mercado laboral.

Para conocer el informe Future-Ready Talent: lo que se busca en los egresados, da click aquí.

Comparte esta nota: