ZACATECAS, ZAC.- Frente al aumento de señalamientos, amenazas y acusaciones contra docentes dentro de los planteles, el magisterio zacatecano presionó para que el Congreso local convierta sus demandas en una legislación que otorgue protección jurídica a los trabajadores de la educación.

Durante el Foro de Análisis “Fortalecimiento a la Iniciativa para la Protección de la Comunidad Escolar”, el secretario general de la Sección 34 del SNTE, Filiberto Frausto Orozco, advirtió que el encuentro debe ir más allá de una consulta y traducirse en cambios concretos al marco legal.

“Creo que puede significar un punto de inflexión para el mejoramiento, para la superación de este problema”, afirmó el dirigente, quien sostuvo que uno de los objetivos es establecer un “dique” frente a acusaciones infundadas, amenazas y señalamientos que han generado ambientes hostiles dentro de las instituciones educativas.

El foro también permitió que docentes que han enfrentado procesos jurídicos expusieran inconformidades por la actuación de trabajadores de distintas áreas de la Secretaría de Educación. Algunos señalaron que, incluso después de obtener resoluciones favorables, han encontrado obstáculos para el cumplimiento de las sentencias y la recuperación de sus derechos laborales.

“No queremos que el foro sea únicamente un acto de consulta o un requisito; queremos que realmente permita avanzar en la solución de la problemática que enfrentan nuestros compañeros”, sostuvo Frausto Orozco.

Las propuestas serán incorporadas a dos iniciativas presentadas ante el Congreso de Zacatecas, una por la diputada Susana Barragán y otra por el diputado Martín Álvarez Casio. Ambos proyectos requieren ajustes jurídicos antes de continuar su proceso legislativo.

Entre las modificaciones está el apartado relacionado con la calumnia, debido a que este delito fue abrogado y la penalización incluida originalmente en una de las propuestas tendrá que cambiar.

El magisterio busca que ambas iniciativas sean discutidas durante el próximo periodo ordinario de sesiones, que inicia el 7 de septiembre.

Al cierre del foro, el secretario de Educación, Armando Delgadillo Ruvalcaba, reconoció las inquietudes planteadas sobre la actuación de personal de distintas áreas de la dependencia.