EXIGEN TRANSPARENCIA Y DENUNCIAN ABANDONO EN EL CECYT 18 DEL IPN
Estudiantes del CECyT 18 del IPN denuncian falta de internet, cancelación de prácticas y deterioro de instalaciones, además de exigir transparencia en el uso de recursos del plantel
ZACATECAS, ZAC.- Estudiantes del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) 18 del Instituto Politécnico Nacional (IPN) alzaron la voz este martes para denunciar presuntas irregularidades en el manejo de los recursos del plantel y exigir mejores condiciones para su formación académica.
A través de una manifestación pacífica realizada en las instalaciones de la escuela, los alumnos colocaron una lona en el acceso principal donde expusieron una serie de demandas relacionadas con la falta de internet, la cancelación de prácticas escolares y el deterioro de aulas y laboratorios.
Los inconformes aclararon que en ningún momento suspendieron actividades académicas y señalaron que fue la propia dirección del plantel la que decidió migrar las clases a modalidad en línea tras conocer la organización de la protesta.
“Nosotros no paramos clases ni cerramos la escuela. La decisión de pasar a clases virtuales fue tomada por la dirección cuando se enteró de la manifestación”, afirmó uno de los estudiantes participantes.
Los jóvenes denunciaron que las deficiencias afectan directamente su proceso de aprendizaje, especialmente en una institución de carácter tecnológico donde las prácticas y el acceso a herramientas digitales son fundamentales.
“Llevamos meses enfrentando problemas con el servicio de internet y, además, se han cancelado prácticas sin explicación alguna. Eso afecta nuestra preparación profesional”, sostuvo otro de los manifestantes.
Asimismo, cuestionaron la falta de información sobre el destino de los recursos asignados al plantel y demandaron que las autoridades rindan cuentas sobre el uso del presupuesto.
“Queremos transparencia. Si existen recursos para la escuela, necesitamos saber en qué se están utilizando, porque las condiciones de los laboratorios y de varias aulas no reflejan una inversión adecuada”, señalaron.
Los estudiantes reiteraron que su movimiento busca abrir canales de diálogo con las autoridades del IPN para atender las problemáticas expuestas y garantizar condiciones dignas para la comunidad estudiantil.
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