FORTALECE COBAEZ INFRAESTRUCTURA CON SEGUNDA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN DEL PLANTEL ANA MARÍA YRMA MALDONADO PINEDO
Esta fase de la obra beneficiará a más de 200 estudiantes, mejorando significativamente las condiciones de enseñanza y convivencia de los jóvenes de la zona.
GUADALUPE, ZAC.- Con una inversión de 3 millones de pesos, el Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas (Cobaez) avanza en la construcción de la segunda etapa del Plantel Ana María Yrma Maldonado Pinedo, ubicado en el fraccionamiento Las Quintas. Esta fase de la obra beneficiará a más de 200 estudiantes, mejorando significativamente las condiciones de enseñanza y convivencia de los jóvenes de la zona.
El plantel, que se había quedado corto en espacios para los estudiantes, está en pleno proceso de expansión, con la edificación de cuatro nuevas aulas escolares, una biblioteca y una oficina administrativa. Antes de estos avances, los alumnos estudiaban en espacios reducidos, lo que afectaba su desarrollo académico y personal.
Para muchos, la mejora de la infraestructura educativa no solo significa un lugar más cómodo para estudiar, sino también una oportunidad para transformar sus vidas. Con la obra en marcha, las expectativas de los estudiantes y docentes crecen. La ampliación de este plantel, aunque simbólica, tiene un impacto real sobre la comunidad educativa, destacando el esfuerzo por ofrecer una educación más inclusiva y de calidad.
El Director General del Cobaez, Francisco Javier González Ávila, resaltó que estas obras reflejan un compromiso por parte de las autoridades para asegurar que los estudiantes tengan un entorno adecuado para su desarrollo: "Este plantel es una muestra de que la educación es una prioridad. Gracias a la colaboración de las autoridades, estamos creando espacios dignos donde los jóvenes puedan aprender y crecer", comentó.
A medida que el plantel avanza, los jóvenes de Guadalupe no solo ven en él una oportunidad para mejorar sus estudios, sino también para crecer en un entorno que, poco a poco, va dejando atrás las limitaciones del pasado.