ZACATECAS, ZAC.- Convertir los celulares en herramientas de aprendizaje y no en distractores, fortalecer los protocolos de seguridad y estrechar la coordinación entre padres de familia y escuelas son los principales retos que enfrenta actualmente el sector educativo, afirmó Carlos Gabriel López Aranda Ramírez, rector de la Universidad de la Vera-Cruz en Zacatecas.

Ante las disposiciones sobre el uso de dispositivos móviles en las aulas, el rector sostuvo que las instituciones educativas particulares deben asumir una postura responsable, establecer reglas claras y garantizar que la tecnología contribuya a la formación académica, sin interferir en el proceso de enseñanza.

Explicó que, aunque su institución trabaja con empresas de tecnología educativa, el uso de teléfonos celulares, tabletas y computadoras debe responder a objetivos pedagógicos específicos y sujetarse a las necesidades de cada nivel escolar.

“El celular no debe ser un distractor en clase”, enfatizó, al señalar que las escuelas deben identificar en qué momentos estos dispositivos pueden convertirse en herramientas útiles para el aprendizaje.

López Aranda Ramírez indicó que la Federación de Escuelas Particulares de Zacatecas, integrada por una red de 45 colegios, busca coordinar criterios para la aplicación de las disposiciones educativas y compartir experiencias entre los planteles.

Asimismo, adelantó que sostendría reuniones con representantes del sector educativo para revisar los alcances de la normativa y analizar su implementación en las instituciones particulares.

Más allá del ámbito académico, el rector destacó la necesidad de reforzar las medidas preventivas para proteger a estudiantes, docentes y personal educativo, particularmente ante situaciones de riesgo que pueden surgir dentro de los planteles o difundirse a través de las redes sociales.

En ese sentido, informó que mantienen protocolos de seguridad para regular el ingreso a las instalaciones y prevenir la introducción de armas u otros objetos que pudieran poner en peligro a la comunidad universitaria.

También subrayó la importancia de involucrar a las familias en la detección temprana de conductas preocupantes, así como de mantener una comunicación permanente entre padres, docentes y departamentos psicopedagógicos.

“La educación no es solamente formar profesionistas, sino también formar personas de bien”, expresó, al defender la necesidad de incorporar la formación humana, los valores y la prevención de riesgos como componentes de la labor educativa.

El rector agregó que las instituciones particulares realizan campañas de prevención y actividades de orientación sobre problemáticas sociales, entre ellas el consumo de alcohol, además de acciones para promover ambientes escolares seguros.

López Aranda Ramírez sostuvo que la escuela no puede asumir por sí sola la responsabilidad de formar a los estudiantes, pues los valores, los hábitos y las conductas comienzan a desarrollarse en el hogar.

Por ello, consideró indispensable que las reuniones con padres de familia vayan más allá de los asuntos administrativos y se conviertan en espacios de colaboración para atender las necesidades de niñas, niños y jóvenes.

“La escuela es una extensión del hogar, pero la primera escuela definitivamente es la familia”, afirmó.

Finalmente, reiteró que el trabajo coordinado entre instituciones educativas y padres de familia resulta fundamental para prevenir situaciones de riesgo, orientar el uso responsable de la tecnología y acompañar a los estudiantes en las distintas etapas de su desarrollo.

El objetivo, concluyó, es avanzar hacia una educación que no solo garantice conocimientos académicos, sino que también contribuya a formar ciudadanos responsables, con valores y herramientas para desenvolverse de manera segura dentro y fuera de las aulas.