FRESNILLO, ZAC.- Las clases fueron reanudadas en el jardín de niños Emiliano Zapata y la escuela Anexa a la Normal, después de las protestas y tomas realizadas por padres de familia y docentes para exigir soluciones administrativas, laborales y de infraestructura.

La Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ) informó que puso en marcha distintas acciones para restablecer las actividades académicas y evitar que los conflictos internos continuaran con afectaciones al ciclo escolar y al derecho a la educación de niñas y niños.

En el jardín de niños Emiliano Zapata, las autoridades educativas determinaron separar del cargo a la directora del plantel, en respuesta a las inconformidades presentadas por integrantes de la comunidad escolar.

El caso fue turnado al área jurídica de la dependencia para continuar con el procedimiento administrativo correspondiente. Mientras se resuelve la situación, la Supervisión Escolar quedó a cargo de la operación del jardín de niños y de garantizar la continuidad de las actividades.

La SEZ también asignó recursos presupuestales para cubrir la plaza de intendencia solicitada por el plantel, una de las peticiones planteadas durante la protesta.

En cuanto a las condiciones del inmueble, el Instituto Zacatecano para la Construcción de Escuelas (Inzace) prepara un dictamen técnico para determinar las obras necesarias en las instalaciones eléctricas e hidráulicas.

La intervención contempla la renovación integral de ambos sistemas, ante los riesgos relacionados con el sobrecalentamiento y las fallas detectadas en el cableado. El reporte no precisó el monto de inversión ni la fecha prevista para iniciar los trabajos.

Respecto a la escuela Anexa a la Normal, las autoridades confirmaron el regreso a las aulas, aunque no detallaron los acuerdos alcanzados con padres de familia y docentes para permitir la reapertura del plantel.

Juan Antonio Luna Santos, jefe regional de la SEZ en Fresnillo, señaló que la prioridad es proteger el bienestar de la niñez y evitar que los conflictos entre personas adultas interfieran en su formación y desarrollo.