En la actualidad se suele hablar de “trauma en la infancia” de forma casual o incluso en tono de broma, pero si analizamos realmente los comportamientos, y el lugar desde el que vienen, nos daríamos cuenta que pueden ser situaciones verdaderamente dolorosas e intensas, que se viven como “un eterno presente”.

El trauma complejo se define como: la configuración somato-psíquica producida por experiencias crónicas de maltrato, negligencia, abandono emocional, abuso sexual o serias y constantes fallas en la sincronía cotidiana con la figura de apego.

Existen eventos potencialmente traumáticos que pueden tomar dos caminos: hacia la resiliencia o hacia el trauma.

Pensemos en dos personas que viven infancias similares, una de ellas sale adelante, es buena persona y ha tomado buenas elecciones en el camino; la otra persona ha caído incluso en la delincuencia y quizá en vicios. La diferencia se podrá encontrar en su capacidad de resiliencia y su sistema de apoyo.

La figura de apego juega un papel fundamental en estos eventos, al estar disponible, con apertura y proporcionar herramientas; contribuye a que el evento o situación vivida quede en eso y no avance hacia el trauma.

En otros casos, estos eventos dejan huella a nivel emocional y físico; afectando no solamente a la persona y todas sus áreas del desarrollo, sino también a todo su sistema (familia, grupo de amigos, escuela, comunidad).

Pensemos en una familia donde el padre golpea e insulta a los hijos, tiene un problema de ira que recae sobre los niños; sin embargo, la madre contiene, abraza, les explica que eso que pasó está mal y que ellos no merecen esos tratos, los defiende y los protege de la situación, la maestra de su escuela es amable y los trata bien y cuando visitan a sus abuelitos ellos son apapachadores y cariñosos. Esos niños a pesar de pasar momentos difíciles con su padre, cuentan con un buen sistema de apoyo, que les hace saber que son valiosos y que merecen buenos tratos.

No será la misma situación de otros niños que su padre trata mal, la madre no los defiende ni los contiene, en la escuela su maestra grita mucho y se enoja fácilmente y sus abuelos tampoco tienen buena disponibilidad. Para estos niños, ningún lugar es seguro, creen que ellos son el problema, sienten que no merecen ser tratados con respeto y crecen enojados con todo el mundo.

No somos “buenas personas” gracias a los malos tratos recibidos en la infancia, podemos llegar a serlo gracias a nuestra figura de apego, nuestra capacidad de resiliencia y un buen sistema de apoyo en la infancia.

Recuerda que… CRIAR ES UN ARTE Y TÚ ERES EL ARTISTA QUE TUS HIJOS NECESITAN.

* Psicopedagoga, especializada en crianza consciente, disciplina positiva, estimulación temprana, trauma complejo de la infancia, embarazo y salud primal, 

Redes sociales: Instagram @reginarobles.s

                           facebook www.facebook.com/criarte