“La importancia de desarrollar una formación crítica e integral basada en fomentar los derechos fundamentales”

Oscar Gabriel Campos*

Frente a los retos que afrontamos como sociedad, resulta primordial educar en la Libertad, a que cada niño o adolescente aprenda a reconocerse a sí mismo, ser capaz de autodeterminarse por medio de la apreciación de valores, promover la construcción de una práctica educativa que promueva el conocimiento de éstos, ser conscientes del respeto a la vida y desarrollar acciones que tiendan a transformar las actitudes y absteniéndose de cometer conductas violatorias de Derechos Humanos.

Dentro de los objetivos de hacer prevalecer los derechos fundamentales está la intención de regular las conductas y facilitar la convivencia social, encontrar cómo vivir y convivir de la mejor manera a través de una adecuada formación en valores en la institución educativa de forma no sólo teórica, también en buenas prácticas.

De acuerdo con la recomendación de la UNESCO sobre la Educación para la Comprensión, la Cooperación y la Paz Internacionales y la Educación Relativa a los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales de 1974 , define a la educación como: “el proceso global de la sociedad, a través del cual las personas y los grupos sociales aprenden a desarrollar conscientemente en el interior de la comunidad nacional e internacional y en beneficio de ellas, la totalidad de sus capacidades, actitudes, aptitudes y conocimientos.”

El ser humano necesita de la sociedad para su desarrollo personal, no solo para satisfacer sus necesidades, no obstante, al ser miembro de la sociedad, la persona conserva intacta su condición frente a ella.

Consideremos también la importancia de educar en la interdependencia de la colectividad y en aquello que nos hace iguales como parte de las prácticas docentes encaminadas a construir sociedades respetuosas de la dignidad humana, así mismo el reconocimiento de la identidad propia.

El fomento del respeto por las diferencias individuales favorece la inclusión y la equidad educativas al asumir un profundo respeto a la dignidad humana en los hechos más que aprender las declaraciones o los pactos internacionales, el objetivo de los contenidos de los Derechos Humanos es la formación de individuos libres.

Para ello es necesario proveer condiciones necesarias equitativas para elegir libremente sus proyectos de vida y del respaldo legal de derechos y libertades, con ello entendemos que la identidad apuesta a la democracia para dignificar la vida humana.

La construcción de ciudadanos con altos valores cívicos y el desarrollo de espacios democráticos empieza desde etapas tempranas, cuando hablamos del interés superior de la niñez comprende que todas las acciones enfocadas a este sector realizadas por instituciones de asistencia social, públicas o privadas, tribunales, autoridades administrativas o cuerpos legislativos y ser reconocidos como sujetos sociales y como personas con derechos en contextos democráticos, asegurar su garantía y cumplimiento, prevenir que esos derechos sean amenazados o vulnerados y restablecer aquellos que han sido vulnerados. 

La autonomía política del ser humano debe expresarse en la auto organización de una comunidad que se da sus leyes mediante la voluntad del pueblo, por su parte, la autonomía privada debe cobrar forma en los derechos fundamentales, todo ello dentro de unas estructuras sociales y políticas que lo hagan posible, para ello al estado le corresponde hacer posible y promover el bien común, sin imposición de contenidos terminados que lo realicen, para ello se necesita una sociedad participativa, promover el aprendizaje a lo largo de toda la vida, con el fin de alcanzar una sociedad inclusiva para todos los niños en situación de vulnerabilidad liberando sus potencialidades, en pleno goce de su condición humana, invocando a la razón y el conocimiento de la verdad, sin restricción a sus Derechos Humanos.

Educar en los valores de autonomía, diálogo, respeto y solidaridad, así como la participación democrática y el desarrollo de la conciencia crítica son claves para que niños y niñas se desarrollen de manera integral, entender y respetar los derechos fundamentales y entender su materialización en lo cotidiano permitirá relaciones más pacíficas, respetuosas y seguras para todos. 

“Ubi labor - ibiuber / Donde hay trabajo hay abundancia”

*Abogado y libre pensador

*Las opiniones plasmadas en las colaboraciones son responsabilidad de cada autor, así como su estilo de escritura. Ecodiario Zacatecas sólo es una plataforma digital para darlas a conocer a sus lectores.