ZACATECAS,  ZAC.- Con la exigencia de pagos pendientes y soluciones a problemas administrativos que arrastran desde hace años, docentes de educación física y artes de la Sección 58 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), junto con trabajadores de los Centros de Desarrollo Infantil (Cendi) del Frente Popular de Lucha por Zacatecas (FPLZ), tomaron las instalaciones de la Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ) para presionar a las autoridades y obtener respuestas concretas a sus demandas.

La protesta de los maestros tiene como principal reclamo el incumplimiento del bono por el Día del Maestro de Educación Física, celebrado el pasado 8 de octubre. De acuerdo con los inconformes, se trata del segundo año consecutivo en que no reciben esta prestación, mientras que sus homólogos federales sí han obtenido sus pagos en tiempo y forma.

Marcelino Rodarte Hernández, secretario general de la Sección 58 del SNTE, acusó al gobierno estatal de mantener un trato desigual hacia los trabajadores de la educación y sostuvo que la falta de pago podría responder a una represalia por su oposición a la federalización de la nómina.

“Es un castigo del gobernador David Monreal Ávila al magisterio estatal, toda vez que sus integrantes se opusieron a la federalización de la nómina”, afirmó.

Cristian Martínez Candelas, docente afectado, detalló que alrededor de 200 maestros enfrentan esta situación en Zacatecas y que el monto necesario para cubrir el bono asciende a aproximadamente 800 mil pesos anuales.

Sin embargo, la inconformidad va más allá del adeudo económico. Los docentes presentaron un pliego petitorio que incluye acciones concretas para atender a compañeros con horas observadas, la creación de al menos cinco supervisiones de educación física y la instalación de un departamento estatal especializado en esta área.

También exigen modificar los nombramientos de los maestros de educación física y artes para equipararlos con los catálogos de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), con el objetivo de homologar sus condiciones laborales con las del personal federal.

Rodarte Hernández insistió en que las exigencias no buscan privilegios, sino terminar con las diferencias entre trabajadores que desempeñan funciones similares.

“No tiene por qué haber trato de federal y estatal; el servicio se presta y hay una desigualdad”, expresó.

El dirigente sindical reconoció la disposición de la SEZ para atenderlos, pero consideró indispensable reactivar las mesas tripartitas para avanzar en la resolución de los pendientes del magisterio estatal.

CENDI EXIGEN CLAVES PARA ACCEDER A RECURSOS FEDERALES

A la movilización también se incorporó personal de los Cendi del FPLZ, que mantiene sus reclamos después de haber tomado, una semana antes, las instalaciones de la Secretaría de Finanzas (Sefin).

Los trabajadores demandan la asignación de dos claves presupuestales para centros de atención infantil, indispensables para que puedan acceder a recursos del Gobierno federal. La falta de estas claves mantiene sin resolver sus necesidades financieras y prolonga el conflicto con las autoridades educativas y hacendarias.

SEZ DESCARTA ACUERDOS Y ADVIERTE RIESGOS FINANCIEROS

El secretario de Educación de Zacatecas, Armando Delgadillo Ruvalcaba, atendió a los manifestantes, aunque reconoció que no se alcanzaron acuerdos con los docentes de educación física y artes.

El funcionario indicó que la dependencia podrá avanzar en los planteamientos que no impliquen recursos económicos, mientras continúa las gestiones ante la Federación para encontrar alternativas que permitan cubrir los adeudos pendientes con el magisterio estatal.

Aunque afirmó que la SEZ respeta las formas de protesta, advirtió que los paros afectan el desarrollo de trámites administrativos y pueden retrasar pagos cuando la documentación no se procesa en tiempo y forma. Por ello, llamó a los docentes a considerar las afectaciones y aseguró que existe disposición para mantener el diálogo.

En cuanto a los Cendi, Delgadillo Ruvalcaba explicó que las claves presupuestales no se han otorgado porque los centros comenzaron a operar de manera unilateral, sin considerar a la Secretaría de Educación estatal.

Advirtió que asignarlas sin garantías de financiamiento federal podría comprometer las finanzas de Zacatecas. Si la Federación no autoriza las claves o no asume el compromiso presupuestal correspondiente, el gobierno estatal tendría que cubrir los gastos, lo que obligaría a modificar la planeación financiera prevista para 2027.

Así, la toma de la SEZ dejó al descubierto dos frentes de presión sobre las autoridades educativas: el reclamo de los maestros estatales por prestaciones incumplidas y condiciones laborales desiguales, y la exigencia de los Cendi para obtener las claves que les permitan acceder a recursos federales. Por ahora, las demandas continúan sin una solución definitiva.